度 & 项目 社会学与人类学
通过社会学、人类学和社会工作课程学习人类行为模式.
专业有三个方向可供选择:普通社会学、人类服务和跨文化. 教授鼓励你意识到持续的社会不平等，并与当地和全球ag娱乐官网合作，为社会正义和文化救赎而努力. 你会学到经济不平等的社会本质, 全球化, 家庭, 比赛, 技术, 性别, 文化, 从基督教的角度看宗教和越轨行为. 在解决社会问题的机构实习，获得学分. 充分利用校外项目，尤其是旧金山的韦斯特蒙特大学. 进行独立的研究，并在西方社会学-人类学本科生研究会议和韦斯特蒙特大学的学生研究研讨会上展示你的工作. 教授与你密切合作，了解你的个人情况.
社会学课程要求
社会学
必修核心课程:30学分
- 社会学导论(4)
- 定量研究方法(4)
- SOC 109定性研究方法(4)
- 社会学理论(4)
- SOC 190或APP 190或IS 190实习(4)
- SOC 195高级研讨会(2)
下列之一:
- SOC/AN 135跨文化视角下的性别(4)
- SOC 189种族与民族社会学(4)
下列之一:
- SOC 197高级研究顶点(4)
- SOC 199主要荣誉(4)
选修课:16个单元
四门社会学课程，每门价值4个学分，以上未列出.
这条赛道是为那些在社会学角度寻求广泛训练的学生设计的. 它培养学生对社会的批判性理解，这对包括非营利部门在内的许多职业至关重要, 教育, 业务, 治理, 教会, 和媒体. 它特别适合那些希望在学术社会学领域继续深造的学生.A.
必修课程:30学分
- 社会学导论(4)
- 定量研究方法(4)
- SOC 109定性研究方法(4)
- 社会学理论(4)
- SOC 190或APP 190或IS 190实习(4)
- SOC 195高级研讨会(2)
下列之一:
- SOC/AN 135跨文化视角下的性别(4)
- SOC 189种族与民族社会学(4)
下列之一:
- SOC 197高级研究顶点(4)
- SOC 199主要荣誉(4)
选修课(以上未选):16个单元
至少修习下列两门课程:(8)
- AN 115民族与文化(4)
- AN 140食品系统(4)
- SOC 110社会问题(4)
- SOC 113健康的社会决定因素(4)
- SOC/AN 135跨文化视角下的性别(4)
- SOC/AN 150跨文化交际(4)
- SOC 160互联网与社会(4)
- SOC 182偏差社会学(4)
至少修习下列两门课程:(8)
- AN 145文化理论(4)
- SOC/AN 120宗教与社会(4)
- SOC 130家庭社会学(4)
- SOC/AN 155全球不平等与发展社会学(4)
- SOC 161环境社会学(4)
- SOC 177人际暴力(4)
- SOC 180人类服务与社会政策(4)
- SOC 185社会工作实务基础(4)
- SOC 189种族与民族社会学(4)
本课程专为有志于从事帮助人或ag娱乐官网组织工作的学生而设. 它适合那些对社会福利和其他人类服务领域的职业感兴趣的学生，也适合那些对咨询和刑事司法系统的职业感兴趣的学生.
必修核心:38个单位
- 社会学导论(4)
- 定量研究方法(4)
- SOC 109定性研究方法(4)
- 社会学理论(4)
- SOC 180人类服务与社会政策(4)
- SOC 185社会工作实务基础(4)
- SOC 190或APP 190或IS 190实习(4)
- SOC 195高级研讨会(2)
下列之一:
- SOC/AN 135跨文化视角下的性别(4)
- SOC 189种族与民族社会学(4)
下列之一:
- SOC 197高级研究顶点(4)
- SOC 199主要荣誉(4)
选修课(以上未选):8个单元
至少修毕下列其中一门课程:
- AN 115民族与文化(4)
- AN 140食品系统(4)
- SOC 110社会问题(4)
- SOC 113健康的社会决定因素(4)
- SOC/AN 135跨文化视角下的性别(4)
- SOC/AN 150跨文化交际(4)
- SOC 160互联网与社会(4)
- SOC 182偏差社会学(4)
至少修毕下列其中一门课程:
- AN 145文化理论(4)
- SOC/AN 120宗教与社会(4)
- SOC 130家庭社会学(4)
- SOC/AN 155全球不平等与发展社会学(4)
- SOC 161环境社会学(4)
- SOC 177人际暴力(4)
- SOC 180人类服务与社会政策(4)
- SOC 185社会工作实务基础(4)
- SOC 189种族与民族社会学(4)
本课程是为有兴趣研究美国和发展中国家多元文化群体的学生设计的. 特别推荐那些对宣教和跨文化事工感兴趣的人，以及那些希望从事跨文化事务的人.
必修课程:30学分
- AN 001人类学导论(4)
- 定量研究方法(4)
- SOC 109定性研究方法(4)
- AN 145文化理论(4)
- SOC 190或APP 190或IS 190校外实习(4)
- SOC/AN 195高级研讨会(4)
下列之一:
- SOC/AN 135跨文化视角下的性别(4)
- SOC 189种族社会学 & 种族(4)
下列之一:
- SOC 197高级研究顶点(4)
- SOC 199主要荣誉(4)
选修课(以上未选):16个单元
学生在跨文化轨道强烈鼓励参加一个部门批准, 校外, 全球选修学分计划.
至少修毕下列其中一门课程:
- AN 115民族与文化(4)
- AN 140食品系统(4)
- SOC/AN 135跨文化视角下的性别(4)
- SOC/AN 150跨文化交际(4)
至少修毕下列其中一门课程:
- SOC/AN 120宗教与社会(4)
- SOC 130家庭社会学(4)
- 《ag娱乐官网》(SOC/AN 155 & 发展(4)
- SOC 189种族与民族社会学(4)
额外选修课，如有需要:(4-8)
- SOC 110社会问题(4)
- SOC 113健康的社会决定因素(4)
- SOC 160 & 社会(4)
- SOC 161环境社会学(4)
- SOC 177人际暴力(4)
- SOC 180人类服务 & 社会政策(4)
- SOC 182偏差社会学(4)
- SOC 185社会工作实务基础(4)
社会学辅修课程要求:24学分
- 社会学导论(4)
- 社会学理论(4)
- 和四个高级SOC课程:(16)
人类学辅修课程要求:24学分
- 文化人类学概论(4)
- AN 145文化理论(4)
下列三项:(12)
- 应用人类学(4)
- 跨文化交际中的性别(4)
- AN 140食品系统(4)
- an150跨文化交际
- AN 155全球不平等社会学 & 发展
- AN 196专题研讨会(4)
以及你选择的社会学或人类学高级选修课. (4)
社会学和人类学学院亮点
与员工见面
的职业道路
- 社会工作
- 咨询
- 缓刑
- 执法
- 青年服务
- 国际救援
- 开发工作
- 外国服务
- 国际业务
- 在发展中国家传教
- 法律
- 公共管理
- 教会
- ag娱乐官网发展
- 健康产业
- 非营利组织
- 媒体
Dr. 莎拉Jirek 最近完成了她的研究项目的数据收集，该项目研究了以前被监禁的个人在刑事司法系统中的经历以及他们对刑事司法改革的看法. Dr. Jirek设计并实施了一项混合方法研究，探索:1)我们如何更好地促进前监禁人员成功重返社会? 2)个人如何成功地停止犯罪? 3)社会结构发生了什么变化, 社会机构, 社会项目需要:a)减少被卷入刑事司法系统的人数, b)促进个人释放后成功重返社会? 她进行了83次深入研究, 定性访谈, 并进行了15项调查, 研究参与者——包括75名曾经被监禁的人和8名重新进入社会的专业人士.
布莱克·维克多·肯特 在一项研究中担任主要作者, “宗教精神因素能缓和痛苦和宗教/精神斗争之间的联系吗??三波纵向研究美国.该研究发表在《ag娱乐官网》上.
Dr. 肯特 社会学助理教授, 共同撰写了一项全国性研究，调查了与上帝的感知关系与心理健康之间的联系,600美国人. 研究表明，以不确定或焦虑的方式与上帝联系的宗教信徒更有可能出现心理困扰的症状, 包括焦虑, 偏执, 痴迷和强迫. “对上帝的依恋和心理困扰:曲线关系的证据”发表在《ag娱乐官网》上.
布莱克还参加了由克里斯平·梅菲尔德主持的《ag娱乐官网》播客. 这段对话的主角是. 肯特对上帝的依恋和宗教社会学的研究.
Dr. 梅瑞迪斯Whitnah 撰写了一项研究，调查了制度冲突在塑造福音派组织对家庭暴力的反应中的作用. 根据1987-2018年两个旗舰福音派组织的出版文本, 研究发现，他们对性别的不同信念不仅会影响组织对家庭暴力的看法, 但他们之间ag娱乐官网这些性别ag娱乐官网的争论也是如此. 她们的ag娱乐官网与她们在冲突中所处的位置的交集，导致她们对受虐妇女经历的叙述要么集中在一起，要么转向别处. 《福音派组织对家庭暴力的回应:宗教ag娱乐官网的文化生产如何挑战或尊崇父权制》发表于 宗教研究综述.
梅雷迪思还在巴尔的摩举行的宗教科学研究学会会议上提出了这项研究的最新进展, 研究这些组织对“教会也是”运动的回应.
布莱克·维克多·肯特 提交给美国国立卫生研究院宗教科学兴趣小组, 灵性, 在题为“在宗教和少数民族中定义宗教和灵性:健康研究的观点”的演讲中.他作为压力研究的代表参加了这项研究, 灵性, 麻省总医院和哈佛医学院的卫生中心, 他在那里的研究机构.
布莱克还和他的研究助理发表了一篇论文, Daniel Jang(23届), 在宗教社会学协会的年会上. 这篇论文, “压力研究中少数民族人群的宗教/灵性与高血压患病率”, 灵性, 和健康,是他们与哈佛基因组学中心合作的一部分, 弱势群体, 和健康差距. Mr. 张是该中心的研究助理. 肯特担任附属研究员.
每年的毕业典礼, 我们承认教授的学术贡献, 科研教学能力. 布鲁斯和阿黛琳·贝尔杰出教师奖， 由已故名誉理事布鲁斯·贝尔和他的妻子阿黛琳资助表彰三位杰出教授: 一个来自人文学科(Daniel Gee，音乐)，一个来自自然和行为科学(Steven A. 罗杰斯，心理学)，以及 一个来自社会科学 (梅雷迪思·惠特纳社会学). 今年, 物理学教授本·卡尔森获得了学院研究奖, 给了一位教授, 在同事眼中, 在韦斯特蒙大学做一名学者意味着什么.
与移民和以前无家可归的人会面，挑战了Trailhead学生对社会问题的个人和结构性思考. 社会学教授 Dr. 布莱克肯特 帮助学生构建这些经历，并开始发展基督教社会学的想象力.
社会学及人类学校友
詹妮·珀塞尔·安德森，80届他说:“我很喜欢旧金山城市项目，也很喜欢在韦斯特蒙特大学期间在佩奇担任住校助理. 在我有了自己的家庭之前，我在未婚母亲之家工作(弗洛伦斯·克里坦顿饰). 后来我回去拿到了教师资格证，先后在私立学校和公立学校任教, 主要是四年级和五年级.”
史蒂文·阿尔卡拉，13岁“我于2014年从洛杉矶警察学院毕业，从那时起就一直在这个领域工作. 我接到的大多数电话都是ag娱乐官网家庭暴力的. 我一直在寻找更好的自己，尽我所能成为最好的警察.”
弗里达·德波尔品牌81年“我从1977年到1979年就读于韦斯特蒙特大学，是旧金山市区的一员. 我在韦斯特蒙特大学有一段很棒的经历，毕业于加州州立大学长滩分校，获得了社会福利专业的学位. 我是埃尔西诺湖联合学区的儿童和家庭服务主任，负责监督我们学区所有的0-5项目. 我在加州州立大学圣贝纳迪诺分校获得了教育领导学博士学位.”
Kathy Bowden Derringer, 77届“毕业后，我在强奸危机中心工作了几年，然后在圣巴巴拉地区检察官办公室担任受害者倡导者. 我结了婚，搬到了佛罗里达，从那以后，我一直在为有小孩的家庭管理育儿项目. 我热爱我的社会工作.”
Jennifer Eskridge ' 05在乌干达的撒玛利亚救援会实习期间, 她住在里拉，访问过农村地区和坎帕拉, 使她能够完成加州大学洛杉矶分校菲尔丁公共卫生学院公共卫生硕士学位所需的实地工作. 她是俄勒冈州卫生局的公共卫生专业人员.
克里斯汀·莫尔·弗林02年, 圣路易斯奥比斯波塞拉维斯塔地区医疗中心的首席人力资源官说:“我有机会和各种各样的人一起工作，我觉得自己很幸运能有这样的职业. 我的社会学背景对我取得今天的成就起了很大的作用.”
Marta Johnson, 07年“我2011年毕业于芝加哥洛约拉大学，获得社会工作硕士学位，并在一家儿童福利组织担任收养专家, 主要担任寄养案件经理，处理那些可能会导致父母权利被终止并被寄养家庭收养的孩子. 2013年，我成为了一名有执照的临床社会工作者，并通过伊利诺伊州儿童和家庭服务部的一个特定项目继续我在儿童福利方面的工作, 为法院完成社会史报告，为新入社儿童和家庭提出治疗建议. 我现在是私人诊所的心理治疗师.”
Janay Ramos Marshall, 01届他说:“我在加州理工学院获得了咨询和指导的文学硕士学位，并在过渡心理健康中心的12级团体之家担任顾问. 毕业后, 我在圣路易斯奥比斯波县找了份工作，负责长期寄养的青少年, 为他们的解放和独立生活做准备. 我搬到了维萨利亚，成为了一家寄养机构的社会工作者. 我喜欢这份工作，成为了一名主管，我更喜欢这份工作. 鼓励和培训其他社会工作者是一件非常愉快的事情. 我还在阿纳海姆做过小学指导顾问，在奥兰治县的一家寄养机构做过社工.”
克里斯汀·克拉夫·戈麦斯01年 在圣巴巴拉的圣马科斯高中经营治疗教育中心，并在德弗罗工作了四年，同时在加州大学圣巴巴拉分校完成了她的教学证书和教育硕士学位. 她是科罗拉多州恩格尔伍德学校的一名特殊教育高中教师.
克里斯蒂娜·罗伯逊，马塔尼克，08年她说:“我丈夫和我一直在考虑领养孩子, 以至于去年春天我们参加了养父母培训班. 在那些课上，我们受到了受关爱儿童的情感历程的启发, 和, 被导演, 我们接着制作了一部短片，希望将同样的理解传达给其他人.”
莫林·麦康纳，67届“从韦斯特蒙特大学毕业后, 我在克恩县做过一段时间的社会工作者，然后在加州大学洛杉矶分校获得了社会学博士学位. 我在马里兰教社会学，然后回到学校攻读婚姻硕士学位, 家庭, 和多明戈斯山犯罪现场组的儿童咨询师. 我和丈夫养育了两个优秀的女儿, 然后我成为了一名有执照的婚姻和家庭治疗师. 我开了一家私人诊所，专攻育儿问题, 一对一的咨询服务, 以及情绪和焦虑障碍. 我没有退休的计划，因为我热爱我的工作.”
卡罗琳·斯金纳·莫罗83年“我喜欢我的社会学专业，然后是旧金山城市项目. 我还在阿灵顿的德克萨斯大学获得了社会工作管理和规划硕士学位. 我在州一级从事ag娱乐官网规划和儿童早期干预工作. 在我的孩子们还小的时候，我从有薪工作中休息了一下, 我转向更基层的直接服务，通过上课和家访来支持西班牙裔移民的父母.”
杰夫·斯旺森，85年, 杜克大学医学院精神病学和行为科学教授, 在耶鲁大学获得医学社会学博士学位.