教育的有效性

机构学习成果评估档案

2017-2018:口语交流

今年，我们正在评估国际劳工组织的口头交流. 国际劳工组织写道: 威斯蒙特大学的毕业生能够在各种环境下进行有效的口头交流.

评估小组包括:

  • Dr. Lesa Stern(传播学)，首席评估专家
  • Dr. 马蒂·阿舍(经济与商业)
  • 约翰·摩尔(运动机能学)
  • 蒂姆·威尔逊(学生生活)

2016-2017:多样性和全球意识

2016-2017年，我们评估了多样性和全球意识国际劳工组织. 修改后的多样性结果如下: 韦斯特蒙特大学的毕业生将通过种族等类别有效地分析话题和人类经验, 种族, 性别, 性, 社会经济地位, 以及残疾与圣经中人类繁荣的关系. 

国际劳工组织的全球意识将在通识教育全球思维一级进行评估.

Dr. Dinora卡多佐 (现代语言)，多样性首席评估专家 
杰森Cha (学生生活)，多元化副首席评估专家

评估小组包括:

  • Dr. 约翰·布隆德尔(戏剧艺术)
  • Dr. 玛丽博士(现代语言)
  • Dr. 罗恩·西(心理学)
  • Dr. 卡梅尔·萨阿德(心理学)
  • Dr. Sameer Yadav(宗教研究)
  • Diane Ziliotto(图书馆)
  • Dr. 塔蒂亚娜·纳扎连科(课程与教育成效学院院长)
  • 蒂姆·威尔逊(学生生活，学生事务副主任)

点击 在这里 查阅《ag娱乐官网》 在这里 参加2016年多元化教师/员工调查

2015-2016:量化素养

In 2014-2015, 我们同时评估了定量读写机构学习成果和通识教育学习成果. 结果如下: 威斯蒙特大学的毕业生将申请相关的科学, 运用数学和逻辑方法有效地分析和解决问题，并能在决策时适当地利用结果.

评估小组包括:

  • Dr. Stephen Contakes(化学)，定量素养首席评估专家 
  • Dr. 雷·罗森特莱特(数学)
  • Dr. 恩里科·曼拉皮格(经济与商业)

点击 在这里 浏览Steve对QL评估项目的初步总结. 附加的评估信息将被发布 在这里.

2014-2015:信息素养

In 2014-2105, 我们评估了学生在选定的英语-002课程和高级研讨会上与信息素养机构学习成果相关的表现. 劳工组织的内容如下: 威斯蒙特的毕业生将会识别, 评估, 在不同的背景下有效和道德地整合资源.

评估小组包括:

  • 莫莉·莱利, 教学和研究服务馆员和信息素养的主要评估专家 
  • Dr. 斯蒂芬·康塔克斯(化学)
  • Dr. 奥诚(传播学)
  • Dr. 贾娜·梅菲尔德·马伦，数字化与教学图书馆员

在这里 莫莉·莱利ag娱乐官网信息素养的完整报告是什么. 点击 在这里 阅读莫莉的IL评估摘要. 

2013-2014:批判性思维

批判性思维的结果如下: 韦斯特蒙特学院的毕业生将准确地评估支持索赔的证据的强度.

Westmont评估小组包括:

  • Dr. Jim Taylor(哲学)，首席评估专家
  • Dr. Rick Pointer(历史)，通识教育评估顾问
  • Dr. 兰迪·范德梅(英语)，人文学科评估顾问
  • Dr. Stephen Contakes(化学)2013年秋季，国家统计局评估顾问
  • Dr. Jane Wilson(教育)，SS评估顾问
  • Angela D'Amour(校园生活主任，学生生活评估顾问

吉姆·泰勒ag娱乐官网批判性思维的完整报告已张贴 在这里. 点击 在这里 阅读他的报告摘要.

2012-2013:基督教的认识、实践与情感、口语交流

2013年夏天, 口头交流专责小组就口头交流结果评估学生的学习情况.

Dr. Deborah Dunn (Communication Studies); Dr. 埃德·诺埃尔(经济学 & Business); Dr. Steve Julio(生物学)和Dr. 莎拉·斯克里普斯基是特遣部队的一员. 按此 读 他们的报告.

在2012-2013年，我们访问了与基督教理解相关的学生学习, 实践和情感结果, 其内容如下: 韦斯特蒙特学院的毕业生将展示对圣经和正统基督教ag娱乐官网的理解(基督教理解)，并展示对基督教服务的忠诚(基督教实践/情感)。.

第一个结果在通用电气层面进行了评估. 相应的GE结果如下: 学生将展示基督教经文和基督教教义(圣经和神学佳能)的素养.

点击 在这里 阅读Telford Workag娱乐官网CUPA评估的报告. 点击 在这里 2013年9月20日教师会议的问题.

的 基督徒生活调查 被选来评估学生的学习与基督教实践/情感结果的关系.

由礼来研究员小额赠款支持的ag娱乐官网学习教师圆桌会议项目于2012年秋季启动. 这个项目是由李博士指导的.塔蒂阿娜Nazarenko. 点击这里阅读Tatiana的报道.

Westmont 2012-2013评估团队包括:

  • Dr. Telford Work(宗教研究)，首席评估专家
  • Dr. Russ Howell(数学)，评估顾问
  • Dr. 李茂思(宗教研究)，通识教育评核顾问
  • 蒂姆·威尔逊(学生生活)，学生生活评估顾问.

2011-2012书面沟通

In 2011-2012, 我们评估了学生的学习与书面沟通能力的关系，机构学习成果: 韦斯特蒙特学院的毕业生能够在各种语境下有效地写作. 劳工组织在一般教育水平上进行了评估.

相应的通识教育学习成果如下: 学生将在整个课程中以书面形式进行各种目的和受众的交流 (Writing for the Liberal Arts; Writing/Speech Intensive courses)

Dr. Sarah Skripsky(英语)于2011-2012年担任Westmont首席评估专家. 点击 在这里 阅读Sarah的写作跨课程(WAC)评估报告.