学术项目 学术使命
我们对学生的期望是什么? 很简单:他们会跟随基督, 在性格和感情上变得像他, 用心去爱上帝和邻居, 心, 灵魂与力量, 并在生活中响应神的呼召,忠心管理神所赐给他们的一切.
是什么让韦斯特蒙毕业生与众不同呢? 他们热爱学习,他们的学习灵感来自于他们对上帝的爱. 学习生活,他们的行为和习惯是由他们所学到的东西塑造的. 为了爱而活,他们对上帝和邻居的爱在他们的生活中是显而易见的. 这是我们对学生的期望, 而这正是我们认为这个支离破碎的世界所迫切需要的.
文理学院
韦斯特蒙特是一所文理学院,而且是传统的文理学院. 我们的单, 最重要的目标是让我们的学生进入繁荣的一生, 使他们成为上帝创造他们的样子. 我们准备我们的学生的生活-它的全部-使他们能够跟随上帝的召唤进入任何职业, 任何服务途径, 这符合他们的天赋和能力.
我们对学生的期望是什么? 很简单:他们会跟随基督, 在性格和感情上变得像他, 用心去爱上帝和邻居, 心, 灵魂与力量, 并在生活中响应神的呼召,忠心管理神所赐给他们的一切.
是什么让韦斯特蒙毕业生与众不同呢? 他们热爱学习,他们的学习灵感来自于他们对上帝的爱. 学习生活,他们的行为和习惯是由他们所学到的东西塑造的. 为了爱而活,他们对上帝和邻居的爱在他们的生活中是显而易见的. 这是我们对学生的期望, 而这正是我们认为这个支离破碎的世界所迫切需要的.
基督在万有之上
了解韦斯特蒙就是了解它的座右铭——基督高于一切. 使徒保罗说:“他是那看不见的神的形像。, 他是万物之首. 因为万有都是藉著他造的,包括天上地上的, 可见和不可见, whether thrones or powers or rulers or authorities; all things were created by Him and for Him. 他在万有之先,万有也靠他而立.“因此, 我们并不是从我们对自己的认识开始的, 乃是基督的显现, 谁是全知的根基呢, 所有的理解, 所有的智慧. 作为上帝形象的承载者,我们部分地知道. 作为堕落的人,我们也知道我们的理解很容易被欺骗. 借着基督与神和好, 因此, 不就是我们未来的希望吗, 但是我们的博雅学习必须扎根的基础.
我们相信耶稣基督——造物主, 支撑的, 万物的救赎主——存在于生活的各个领域, 既呼召我们与他建立关系,又挑战我们尊他为主. 我们深信基督教的ag娱乐官网, 这是经上启示给我们的,又借着圣灵在我们里面成就的, 提供最有前途的教育框架. 在Westmont, 我们相信,我们可以全身心地投入到每一项事业中, 怀着这样的信心, 我们就会遇见基督. 我们也会更全面地明白神在世上的旨意, 并尊重他对我们参与其中的呼召.
热爱学习
作为一所文理学院,韦斯特蒙的存在主要是为了培养对学习的热爱. 如果基督徒门徒身份的实现包括学习欣赏并忠实地尊重上帝在所有事情上的卓越, 那么教育就成为个人享受和与基督相交的源泉. 因此, 威斯蒙特大学博雅教育的目标是激发我们欣赏和关怀上帝创造的奇迹和人类文化宝藏的能力. 因为我们相信本科阶段是向成人的乐趣和责任过渡的关键时期, 我们专注于本科学习:我们的教学, 我们的课程, 我们的研究, 我们的课外项目旨在为本科生的成长和发展提供最佳的环境.
学会生活
在Westmont, 我们相信,所有真正的学习都带来了责任,使我们的生活因我们所理解的而不同. 事实上, 真正的学习不可能发生,除非它不仅涉及认知理解, 还要亲身体会和积极应对. 我们寻求通过课程教学的综合计划来教育整个人, 课外学习的机会, 以及精心设计的居住环境. 学院的住宿特色邀请来自不同背景和观点的学生将他们的学习应用到创建一个个人可以共同成长和成熟的ag娱乐官网的日常任务中. 但是ag娱乐官网不仅仅是我们学习的试验场. 它们本身也是学习的源泉. ag娱乐官网生活的背景——学习像基督一样重视他人——带来了问题和挑战,促使我们重新学习.
为爱而活
在Westmont, 我们相信教育必须反映福音的悖论,即人类存在的最终目的不仅仅是学习丰富我们自己的生活, 而是为了我们自己以外的东西而在爱中扩展它们的能力. 因此,学会救赎性地生活并不局限于校园环境. 我们寻求激发神的呼召和他对整个世界的旨意, 不仅仅是为了我们自己的生命. 我们想要以福音的大异象为特征, 一个庆祝人类存在的所有维度, 这个故事讲述了地球和人类感受到堕落影响的方方面面, 并可能被福音的力量治愈. 简而言之, 我们想要成为在我们的教育中所获得的恩典的忠实管家. 我们希望我们的生活是对这些礼物的感恩回应.